Primera entrada

¿Qué es y para qué sirve un edublog?
-Un blog(también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Habitualmente, en cada publicación, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

El término edublog, nace de la unión de education y blog, cuyo objetivo principal es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo.
Los edublogs establecen un canal de comunicación informal entre profesor y el alumno, promueven la interacción social, incitan el espíritu crítico y la reflexión, facilita la participación de todos los estudiantes, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje y, son fáciles de asimilar basándose en algunos conocimientos previos sobre tecnología digital.


¿Qué tipos de herramientas o programas podemos utilizar para la creación de un blog?
-Para crear nuestros weblogs tenemos varias opciones.
Existen servidores propios como por ejemplo WordPress,Flashblog etc en los que el usuario controla totalmente la aplicación.
Podemos utilizar un sistema cerrado y gratuíto tales como Blogger, Blogia, Blogsome, Nireblog, etc.
O bien trabajar con un blog integrado en una plataforma de e‐learning como por ejemplo Moodle.


Usos de los blogs en una pedagogía constructivista:
-La utilización de weblogs en educación requiere del marco de una pedagogía constructivista que pueda aprovechar las características propias de esta herramienta,
entendida ésta como un formato y como un proceso.
Los blogs pueden ayudar a construir esa nueva metodología ofreciendo su formato y su dinámica para experimentar sobre nuevos modelos educativos.

Las ventajas de un weblog en el ámbito educativo son muchas, ya que abren nuevas posibilidades de comunicación y de intercambio de opiniones e información entre el profesor y sus alumnos así como debates y diálogos entre los propios estudiantes. Favoreciendo la interacción, las relaciones de aula y el trabajo colaborativo.
El seguimiento de un weblog también incita y motiva más al alumnado ya que, al tratarse de cuestiones de carácter público e interactivo deben asumir responsabilidades y compromisos al editar y compartir la información.

Un edublog es un buen sistema de almacenamiento de recursos para trabajar una materia poniéndolos a disposición de todos, como pueden ser apuntes en diferentes formatos digitales, imágenes, esquemas, resúmenes, trabajos realizados por los propios alumnos, noticias o información complementaria etc, con la ventaja adicional de construirlo conjuntamente.